激情燃烧在老年教育讲台

我是泸州市老年大学葫芦丝班老师魏再琼，原是贵州省一名中学退休教师。因为喜欢音乐、热爱老年教育这份事业，而站上了这个激情燃烧的讲台。

到过泸州市老年大学的人，都会被弥漫在整个校园中的一种看不见的东西所感染。它无法量化，但可以感知；它无形无声，却有着撼动人心的力量。它，就是泸州市老年大学特有的一种“燃烧着的激情”。正是这“激情”，使泸州市老年大学教育成为一种深入骨髓的浸润，一种触动灵魂的体悟。也正是这“激情”，使大学里的近7000名学员在精神上获得了最丰富的营养，找到了自我发展的动力之源，寻到了更健康、更幸福、更快乐的支撑之点。

这种激情从何而来？是丰富多彩的活动来点燃！是学校领导、教师和学员齐心聚力来铸就！

听，校园里的歌声，琴声，欢笑声，声声入耳！看，校园里的舞姿，茶艺，太极步，幕幕入眼！学员们踊跃参与其中，享受其中，一系列活动使学员的个性和潜能得到了最大限度的释放，构建了一个积极、阳光、幸福满满的校园！

在校园里，在教室外的走廊上随时可见有人在巡视、有人在观察、有人在督导。他们是谁？他们是一群激情燃烧的学校员工。他们满怀对老年教育事业的责任心和爱岗敬业的奉献精神，带着他们的激情去巡视教学秩序，去督导教学过程，他们用这种激情，为学员的有序学习撑起了一片天空。老年大学有着这样一支团结协作、积极进取、凝心聚力、求真务实的领导班子，有着致力于老年教育而激情燃烧的领导团队理念的感染，全校教职员工不因岁月磨砺而产生职业疲倦，不因取得成绩而沾沾自喜，更不因挫折而止步不前！

上课前和下课铃响起后，有一群带着炽热激情的班主任，她们走进教室，带着微笑与老年学员交流沟通。用温馨的语言激励学员们，用生命的那份炽热深深地感染学员，用激情去唤醒激情，用炽热去点燃热情，竭尽所能给学员一颗激情燃烧的心。当我们看到“激情燃烧”在老年学员心中生根，就会知道什么是暖，什么是作为一名班主任的骄傲！

大学里还有近100名深爱这份老年教育事业而激情飞扬的任课老师。他们针对学员的特点和实际，制定了切合实际的教学计划。把教材与实际融合，融入了许多适合老年人的知识，确保了老年教学的针对性、实用性、知识性和趣味性。为适应老年人听得懂、忘得快的特点，不断改进教学方法，教学中坚持少而精、慢步走的原则，不赶进度，适当反复，以学懂弄通为目的。他们热心、耐心、细心、诚心地为学员服务，做到一切为了学员、一切围绕学员、一切服务学员、一切服从学员。使学员轻松愉快，学有所获，学中有乐，乐中求学，学乐结合。师生互动课堂，心与心碰撞，每一节课堂上都燃起激情的火焰！

老年教育需要激情，让激情在泸州市老年大学燃烧得更猛烈些吧！在老年教育的情感涌动中幸福快乐的工作、学习和生活，享受老年教育带来的一个个意外惊喜吧！